La última quincena de este segundo trimestre será dedicada a aumentar las casillas de la plantilla de trabajo y seguiremos dando de comer fruta a nuestro "comecocos".
Variante 1: En las
cuadrículas que tenemos marcadas con cinta en el suelo colocamos los objetos
como se va indicando en las fichas entregadas por la coordinadora. Lo repiten 1 a 1 todos los alumnos y
alumna pero deben buscar otra opción diferente a la que haya hecho su compañero
o compañera anteriormente para alcanzar esa fruta. (Podemos ir marcando las
diferentes rutas con tizas de colores para que no se repitan). Una vez
tienen la ruta marcada ponen las flechas
que necesitan para cada movimiento (recordar que los giros solo giran no
implican desplazamiento)
Variante 2: Podemos
solicitarles que encuentren la ruta más corta para alcanzar la fruta. Crearán
la secuencia de movimiento con las flechas pero sin colocarlas dentro del
tablero sino que lo harán fuera en línea recta.
Variante 3: Ponemos
partes sombreadas en la cuadrícula que simbolizan obstáculos por los que no
pueden pasar.
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